|
Durante todos los años escolares los alumnos tienen una hora de lectura común a la semana.
El objetivo de la lectura común es gozar juntos un texto, tener una vivencia en común de un texto literario bueno y adecuado para el interés de los niños.
Los textos que se utilizan para la hora de lectura común han sido seleccionados por la Dirección del colegio. Se mantienen compilados en un fichero y se utilizan los mismos año tras año.
La hora de lectura común también busca hacer que los alumnos aprendan a leer fuerte y a acentuar debidamente el texto.
Si bien se pueden usar diferentes textos, frecuentemente se usan obras de teatro o poesías dramatizadas.
Sugerencias para la hora de lectura común:
Primero los alumnos leen el texto seleccionado en voz baja. Después se asignan los diferentes personajes. Puede dividirse al curso en grupos y cada grupo es un personaje.
A veces se separa a los grupos de acuerdo a los puntajes que tengan en velocidad lectora. Se puede ir cambiando o rotando el personaje que le corresponde a cada grupo o alumno.
Los diferentes grupos pueden estar adentro de la sala, afuera, parados, sentados.
Otra forma es que todo el curso lea junto y en voz alta, dramatizando con la voz.
En algunos casos se les pide que preparen un texto para que después vayan a presentarlo a otro curso, esto es un trabajo previo al de teatro.
Un mismo texto puede ser usado durante tres o cuatro clases de lectura común. |
|
