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Evaluación de la velocidad lectora
El Colegio Parroquial Santa Rosa comenzó en el año 2002 a evaluar la velocidad lectora de sus alumnos con la metodología y textos utilizados en el Colegio San Joaquín. Las mediciones se realizan tres veces durante el año, en los meses de Abril, Junio y Octubre, en todos los cursos con excepción de 1° básico, en el cual se mide sólo durante el segundo semestre.
Para el colegio, la evaluación tiene por objetivos:
· hacer un seguimiento de la evolución de la aptitud lectora de los alumnos
· motivarlos a superar resultados anteriores
· detectar los casos más graves
En los casos especiales, se incluye a los padres para que hagan un seguimiento en el hogar, reforzando la labor del colegio en esta materia.
Beneficios
La evaluación permite dar cuenta de la evolución en la lectura año a año, entregando información de acuerdo a niveles esperados para cada curso. Esto, otorga beneficios a profesores y alumnos, ya que, permite tomar medidas y reforzar a los cursos cuyos resultados están bajo lo esperado para su nivel. Además, facilita la detección a tiempo de los casos especiales.
Resultados años 2003 -2004, 1º a 6º básico y año 2005, 1° a 8° básico
Resultados y sus gráficos, año 2006, 2° a 6° básico |
