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Recursos por asignatura
Lenguaje
La asignatura de lenguaje en 3° y 4° año básico se realiza en base a los planes y programas del Ministerio de Educación. La metodología utilizada considera la realización de actividades específicas y un programa de apoyo a la Prueba Simce en 4° básico.
En el Colegio Espíritu Santo de San Antonio, previo a la semana cultural, se invita a todos los alumnos, profesores, apoderados y personal del colegio a participar en un concurso literario. En el año 2004 se realizó un concurso de poesía
Biblioteca
La biblioteca es parte del proyecto educativo del colegio, por lo que sus principios guían su funcionamiento. Se ha convertido en un lugar muy valorado por la comunidad educativa y visitado frecuentemente por padres y alumnos.
El año 2004 se implementó un sistema computacional para los procedimientos de préstamo, clasificación y estadísticas en las bibliotecas de los colegios Espíritu Santo.
Matemática
La asignatura consta de 8 horas semanales, dentro de las cuales se dedican 2 horas a Geometría, se ocupan 2 horas en la Sala Pitágoras (implementada para los niveles de kinder a 6º básico) y 4 horas se destinan a tratar los contenidos del curso, trabajo que se complementa con el uso de textos de estudio y programas de computación.
En la Sala Pitágoras existen una gran cantidad de materiales didácticos que se utilizan para facilitar el aprendizaje de las matemáticas. Dentro de estos materiales están los tarjetones con ejercicios, los que contienen una serie de actividades prácticas que el profesor puede realizar con su grupo de alumnos para trabajar distintos contenidos.
Se ha querido dedicar un apartado especial a estos tarjetones debido a la gran utilidad que pueden prestar a los docentes que deseen ejercitar las matemáticas a través de actividades lúdicas y utilizando distintos tipos de materiales, sin importar el lugar donde se trabaje.
Los distintos tarjetones disponibles son para NB1 y sus contenidos son:
A través del Programa de Matemática de Desarrollo de la Lógica y la Relación se espera desarrollar en los alumnos pre-escolares las habilidades pre-operatorias que permitan al niño o niña adquirir el concepto de número. Con el propósito de evitar futuras dificultades específicas en el área del cálculo. Este Programa de Matemática se desarrolla en base a una pirámide de logros construida en varios niveles, lo que implica que cuando se trabaja en un determinado nivel se van incorporando los aprendizajes logrados en los niveles anteriores, pero con una mayor complejidad.
El programa ha permitido:
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Estructurar situaciones de aprendizaje donde el rol del alumno es activo y donde se respeta su propio ritmo de aprendizaje.
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Estructurar variadas situaciones de aprendizaje para un mismo aprendizaje lo que facilita la reversibilidad del pensamiento.
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Desarrollar el pensamiento lógico.
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Incorporar tempranamente en los niños un lenguaje matemático.
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Conectar los aprendizajes con la vida diaria.
Este programa se trabaja en los kinder del colegio Espíritu Santo de Talcahuano hace dos años en y a partir de este año se aplica también en San Antonio. El próximo año se comenzará a trabajar desde Pre-kinder, donde se espera ver la primera mitad del programa. Con este fin, se harán algunas modificaciones para readecuar las etapas, el material y la evaluación. Este cambio permitirá que los niños lleguen a Kinder con algunos conocimientos previos en matemática, lo que facilitará un avance más rápido del resto del programa. Así, se podrá asegurar el cumplimiento de todos los objetivos al finalizar la etapa pre-escolar.
La creación de este programa y la recopilación del material fueron realizadas por Pilar Bravo Valdés y Soledad Pérez Astorga, ambas pertenecientes a la Fundación Educacional Barnechea, institución que dio la capacitación y entrega actualmente la asesoría que ha permitido garantizar la adecuada implementación de este programa de matemática.
Contacto: Pilar Bravo en la Fundación Educacional Barnechea
Comprensión del Medio Natural
Dentro del proyecto de desarrollo del área de Comprensión del medio que la Fundación de la Santa Fe está impulsando en los Colegios Espíritu Santo, este año se llevó a cabo la Primera Feria de Ciencia y Tecnología. Esta actividad fue organizada e implementada por el colegio de San Antonio y consistió en una exposición pública que pretendía estimular las iniciativas científicas y tecnológicas de niños y jóvenes de la Provincia de San Antonio.
Religión
La asignatura de religión se realiza en base a diferentes textos según el curso. Estos libros constituyen la estructura fundamental de las distintas redes de contenidos del programa de religión.
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En Pre-kinder y Kinder se usan los libros “Mi Buen Pastor”, los que se utilizan también para ver las unidades del programa de Orientación, ya que, en estos cursos ambos programas se tratan juntos. Estos libros son elaborados por la propia Fundación de la Santa Fe, sostenedora de ambos colegios.
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De 1° a 4° año básico se emplean los libros de la colección Mar adentro, del Obispado de San Bernardo. Estos textos se complementan con un cuadernillo de presentaciones del libro "Mi Buen Pastor".
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A partir de 5° y hasta 8° año básico se utilizan los libros "Luz y vida", de editorial Casal.
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De I° a IV° medio se usan los textos de la colección En tu nombre Señor, del Obispado de San Bernardo.
Educación Media Técnico Profesional
En el año 2003, los colegios Espíritu Santo inauguraron en sus dos sedes, San Antonio y Talcahuano, la Educación Media Técnico Profesional, con la especialidad de Administración mención en Administración y Comercio.
Centro de recursos de aprendizaje
Este es un departamento del colegio que administra los recursos materiales de las bibliotecas, la sala audiovisual y los recursos didácticoscomo los que se encuentran en la sala de arte, laboratorio, sala de música y computación. El encargado es responsable de la entrega y recepción de estos materiales todos los semestres. Desde que se administra de este manera los materiales tienen mayor y mejor uso.
Evaluaciones
En los colegios Espíritu Santo se realizan varias evaluaciones externas. Estas pruebas se aplican bimestral y semestralmente y, en ambos períodos, algunos de los instrumentos aplicados son los mismos, mientras que en otros casos cambian de formas. Todas las pruebas externas son estandarizadas.
Se lleva un control de las evaluaciones internas que permite a la fundación hacer comparaciones de resultados, ver mejorías y dificultades, recibir retroalimentación en relación con las decisiones que se han tomado en materia de programas y evaluaciones, obteniendo así la información necesaria para tomar las nuevas decisiones al respecto.
Para este efecto, se hacen tablas que permiten hacer las comparaciones de los resultados bimestrales y los semestrales del mismo año, los bimestrales de distintos años, los semestrales de diferentes años y el cotejo anual de los resultados obtenidos año a año.
Indicadores de logro del rendimiento escolar:
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De 1° a 4° básico: Se espera que los alumnos obtengan al menos un promedio general y científico-humanista de nota 6.0
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De 5° a IV° medio: Se espera que los alumnos obtengan al menos un promedio general y científico-humanista de nota 5.6
Apoyo a los alumnos con dificultades de aprendizaje
El Colegio Espíritu Santo de San Antonio tiene un departamento de psicopedagogía que entrega apoyo a niños de kinder a 6° básico. Mantienen un enfoque preventivo que pretende detectar desde temprano cualquier dificultad que puedan presentar los alumnos.
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