Grupos instrumentales de Música Antigua:

Edad Media, Renacimiento y Barroco Colonial.

Dentro de las distintas actividades del área artística que se realizan en el Colegio San Rafael se deben destacar los grupos instrumentales de música antigua, que interpretan obras de la Edad Media, el Renacimiento y del Barroco Colonial. La idea de formar este tipo de grupos surge el año 1987 y el primer grupo se conformó el año siguiente.

Formación de los grupos

Los grupos se forman con alumnos de 5° básico a IV Medio, en atención a la capacidad y nivel de interpretación de éstos, sin importar el curso al que pertenezca el alumno. Existen talleres de niños y niñas por separado, sólo en los últimos años de enseñanza media son mixtos.

El número promedio de integrantes de un grupo es de 8 a 10 personas y la  duración de éste depende del cumplimiento y la asistencia que tengan sus integrantes, ya que, si hay menos de cuatro alumnos asistiendo regularmente al taller, éste se disuelve y sus miembros son incorporados en otros grupos.

Modalidades de Ingreso

En general, para ingresar a uno de estos talleres se considera la selección que realiza el profesor de flauta dulce, que trabaja con los alumnos de 1° a 5° básico, ya que, él es quien entrega los antecedentes de los mejores intérpretes al profesor de música antigua. Así, se rescata de los cursos más pequeños a los flautistas más aventajados, quienes serán la base de los nuevos grupos. Los demás instrumentos se dividen entre los alumnos interesados.

Otra manera de poder ingresar a uno de estos talleres es a través de un examen de admisión, que consiste en la realización de una audición, en la cual se selecciona a los alumnos que mejor tocan un determinado instrumento.

El número de ingresos depende del número de vacantes que exista en los distintos grupos. 

Funcionamiento de los talleres

Los talleres de música antigua se realizan, en general, durante el horario de la jornada escolar y requieren para su funcionamiento dos horas pedagógicas una vez a la semana. Por este motivo, los alumnos que participan en los distintos grupos intercambian las dos horas del taller por las dos horas de  clases que les corresponden en el mismo horario.

Este intercambio de cursos se planifica a principios de año, entre el profesor y la dirección, de manera que coincidan los horarios del taller instrumental con las horas de clases de los ramos considerados en esta modalidad de intercambio. Estos cursos son Arte, Educación Tecnológica, Música y Educación Física. En estos ramos la evaluación y calificación del curso la hace el profesor de música antigua, quien evalúa a los alumnos a través de controles. Dependiendo de la responsabilidad y el rendimiento académico de un determinado alumno, se le puede autorizar a asistir al taller en horas de clases de otros ramos, pero en estos casos el alumno debe recuperar la materia del curso, manteniéndose al día en sus actividades y evaluaciones, las que debe realizar junto a sus demás compañeros de curso.

Las obras musicales que los grupos interpretan son elegidas según las preferencias que los alumnos manifiestan entre las distintas obras sugeridas por el profesor. Una vez que es escogida una obra, el profesor le hace las adaptaciones y arreglos necesarios para que pueda ser interpretada por los alumnos en atención al nivel de conocimiento y habilidad que cada niño posee.  En ocasiones, se realizan actividades en conjunto con el coro del colegio.

El nivel de exigencia de estos talleres es alto y se espera que a los tres años de formación los alumnos ya estén dando conciertos. En general, antes de egresar del colegio los grupos alcanzan a recibir 6 a 7 años de preparación en música de la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco Colonial.

Hasta hoy, han egresado al menos 10 grupos instrumentales de música antigua y actualmente existe un grupo de música antigua formado por ex-alumnos, denominado San Nicolás, el que surge con apoyo de la Fundación Barnechea, pero que hoy funciona y se financia en forma independiente.

Financiamiento

En la actualidad, los grupos se financian por si mismos, a través del pago mensual de una pequeña cuota de dinero por parte de los mismos alumnos y también mediante la realización de eventos pagados, como los conciertos didácticos para colegios, en los cuales se ofrece un concierto y luego, se explica la música interpretada, el contexto histórico, se exhiben los distintos instrumentos utilizados en la interpretación y se les relaciona con los instrumentos actuales.

Los recursos obtenidos permiten comprar y mantener los distintos instrumentos musicales de época antigua  que requieren estos talleres.

En el año 2000 este proyecto musical ganó un concurso de la Fundación Andes. El premio permitió comprar más instrumentos y elaborar un nuevo programa musical, el barroco misional.

Efectos paralelos

Según los profesores, los alumnos que participan en estos talleres suelen mostrar un desarrollo en el área académica, relacionado con una mayor concentración en las actividades realizadas, mejor capacidad para organizar el tiempo, más perseverancia y sistematicidad en el trabajo.

Además, los alumnos señalan que la música les ha permitido encontrar un nuevo sentido en la vida, sentirse valorados por su talento, mejorar su autoestima, desarrollar su sensibilidad y descubrir una nueva forma de comunicación y expresión emocional.

En la Fundación Barnechea es posible adquirir el material discográfico elaborado en el año 1997 por uno de los grupos de música antigua y también, se puede encontrar el disco del grupo San Nicolás realizado el año 2000.

Para contactos comunicarse con el encargado de los talleres, Profesor Gastón Recart, en el Colegio San Rafael.